Los saberes de mis estudiantes

Los jóvenes se muestran muy interesados en mostrar para qué utilizan el internet, les sirve para aprender a utilizar la computadora, aunque reconocen que casi el 80% de su uso es para el entretenimiento para ver series, películas, videos, anime, juegos y participar en torneos, visitas a casinos. Además de establecer salas o núcleos de conversación (Chat) en donde intercambian fotos o videos o solo se conectan con personas de personalidad afín. La visita a páginas como HI5, FaceBook, Metroflog, Fotolog, Sónico, Hotmail, Yahoo, Gmail, les permiten infinidad de opciones de interacción.
En la búsqueda de información acceden a las páginas de noticias nacionales e internacionales así como registrarse en páginas para descargar y subir archivos, con fines didácticos o creativos, descarga de tutoriales, manuales, descarga de actualizaciones, algunos incluso transacciones bancarias, no desconocen que puede servir para dar a conocer un negocio o empresa, búsqueda de trabajo, tener acceso a cientos de miles de bases de datos sobre informaciones de cualquier tema.
Establecen sistemas de comunicación entre empresas mediante servidores de internet y la utilizan para la venta y compra de artículos en todo tipo de tiendas virtuales.
Algunos con actividades más especializadas lo utilizan para la transferencia de archivos, descarga de software y freeware.
Son muchos y muy diversos los usos del internet, además cada uno de los estudiantes maneja en mayor o menor medida las herramientas que ofrecen, sin embargo el interés de ellos es muy manifiesto y ello me da la oportunidad de imaginar una clase interactiva en la que cada uno acceda de acuerdo a la disponibilidad de horario , establecida como la manejamos en el aula con los 3 momentos de una clase con encuadre, desarrollo y cierre con intercambio de fotos, videos, archivos, etc.
Sin embargo será necesario que entre ellos mismos establezcan formas de tutorías para que adquieran las mismas competencias de manejo en la que se incluya el docente debido a que desconozco muchas de las herramientas y las páginas de las que hacen mención en el diagnóstico.
El espacio que se utilizará podrá ser incluso las mismas máquinas personales de los chicos estableciendo equipos de trabajo y las máquinas del centro de cómputo de la escuela.